2015/10/03
本日は、今年度4回目となる土曜学習に行ってまいりました。夏休み明けの前回に比べ、2学期の学校生活にも慣れてきた様子の子どもたち。秋晴れの気持ちいいお天気の中、元気に実施することができました。
今回、私が担当したのは1年生のクラスです。1年生は一番出席が多いらしく、今回もクラスの8割ほどの子どもたちが参加をしていました。1時間目は国語。プリントに書かれた文章を全員で読むことからスタートします!お母さんやお父さんがボランティアに来ていたり、いつもは1人の先生が今日は5人もいることもあってか、ちょっとそわそわしている子どもたちでしたが、全員で声を合わせてしっかり読むことができました。最初の問題を問題を解き終わったら、それぞれが次のプリントに取りかかります。得意な子は自分のスピードでどんどん進められ、苦手な子は先生に付きっきりでゆっくり取りかかることができるのも土曜学習の良いところかなと思います。ちなみに今回、みんなが苦戦していたのは「くっつきのは・を・へ」です。「わたしわ、~」と誤った文章を「わたしは、~」と正しく書き換えていくのですが、ついついそのまま書き写してしまう子がちらほら。もう一度見直せば自分で間違いに気づくことができたので、しっかり見直しをすることがポイントでした。
続いては、2時間目の算数。1時間目と同じように、黒板に先生が書いた計算を解いていくことから学習が始まります。ランダムに当てられる方式で、子どもたちもドキドキ。3つの数の足し算、引き算を一生懸命考えていました。そして次のプリントも、計算尽くし!「えー!」と言いつつも、最後まで投げ出すことなくしっかり取り組んでいました。そのあとは計算だけでなく、長さや数の大小を比べるものなど難しい問題が続きましたが、みんな時間ギリギリまでプリントに向き合っていました。「終わらなかった問題はおうちで解いてくるー!」と、その場で手がつけられなかったものでも自宅で勉強する習慣が身に付いているのだなと感じました。
毎回参加をさせていただき、教え方に悩んだり、新たな発見があったりと私たち自身も学びの多い土曜学習。今年度も残すところあと4回となりました。次の学年へ向けてステップアップをしていけるよう、これからも一緒に勉強していきたいと思います!
▼これまでの土曜学習の様子♪(2007年度~2014年度、2015年度以降)
(理事 めぐ)